Wie individuelle Lernpfade die Weiterbildungslandschaft verändern könnten Die klassische Weiterbildung folgt oft einem standardisierten Ansatz: Einheitliche Inhalte, feste Curricula und vorgegebene Prüfungsformate. Doch die Lernenden von heute haben unterschiedliche Vorerfahrungen, Bedürfnisse und Ziele – sie benötigen maßgeschneiderte Weiterbildungsangebote. Ist es an der Zeit, die Qualitätsstandards in der Weiterbildung neu zu definieren? Warum Standardisierung nicht mehr a
